题名：高校课程思政模块化教学路径探索——以环境学课程为例

作者：马万里;高崇婧;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.01.007

注册时间：2024-01-04 00:00:06

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