题名：德国应用科学大学双元制培养模式的内涵特征与动因分析

作者：徐理勤;王兆义;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.05.11

注册时间：2023-05-24 12:17:55

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