多重解析地址选择页面
题名:
基于医学伦理教育视角探析医学伦理实践的困境与路径
作者:
彭树涛;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.16190/j.cnki.45-1211/r.2023.01.025
注册时间:
2023-02-15 16:17:17
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.16190/j.cnki.45-1211/r.2023.01.025
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.16190/j.cnki.45-1211/r.2023.01.025
(境外)