题名：可解释学习者模型:可信个性化学习的技术关键

作者：江波;丁莹雯;魏雨昂;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.02.005

注册时间：2023-04-13 12:32:06

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